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- Die Funktion Zufallszahl() (33 Bearbeitungen)
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- Tag der Mathematik an der Staatlichen Realschule Bruckmühl, 17. März 2013, Würfel All Over (28 Bearbeitungen)
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- MINT-Fortbildung an der Johann-Rieder-RS Rosenheim, 5. März 2015, Visualisierung durch Graphen (23 Bearbeitungen)
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- Schaffkopf - Wie sind die Farben verteilt? (20 Bearbeitungen)
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- MINT-Fortbildung an der Staatlichen Realschule Bruckmühl, 26. Oktober 2022, Tetris, Soma, Rumis & Co (16 Bearbeitungen)
- IT 2.1.1 Textverarbeitung I (ca. 14 Std.) (15 Bearbeitungen)
- Lehrplan IT Lehrplan PLUS (mit Links) (15 Bearbeitungen)
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- Die Symmetriegruppe des RUBIK-Würfels (12 Bearbeitungen)
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- Thomas (11 Bearbeitungen)
- DB13: Postleitzahlverzeichnis BAY83 (11 Bearbeitungen)
- Schaffkopf - Wie sind die Trümpfe verteilt? (11 Bearbeitungen)
- Tictactoe: c - Erste Abstraktion: Mit parametrisierten Funktionen arbeiten (11 Bearbeitungen)
- DB5: Die 1000 häufigsten Familiennamen (11 Bearbeitungen)
- IT 1.2 Einführung in die Programmierung (ca. 14 Std.) (11 Bearbeitungen)
- Schaffkopf - Wie sind die Trümpfe verteilt? - Analytische Ergebnisse (11 Bearbeitungen)
- CUBE.CODES: Schleifen mit while Teil 1 (11 Bearbeitungen)
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- 10a, 2020/2021 (10 Bearbeitungen)
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- Wie vermehren sich die Karnickel? - in memoriam Fibonacci (10 Bearbeitungen)
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- Schuljahr xx/yy: 7z (7 Bearbeitungen)
- 7b, 2020/2021 (7 Bearbeitungen)
- Mathematik an einer Mädchenschule (7 Bearbeitungen)
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- Mathematik: Statistikprojekte - Das Ziegenproblem (7 Bearbeitungen)
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- Archiv Klassen 2022/2023 (7 Bearbeitungen)
- Tictactoe: e - Spielsituationen im Speicher durch Arrays repäsentieren - Das fertige Testbett (7 Bearbeitungen)
- IT 1.3 Einführung in die Textverarbeitung (ca. 14 Std.) (6 Bearbeitungen)
- IT 1.2 Objekte der Vektorgrafik (ca. 14 Std.) (6 Bearbeitungen)
- 7e, 2020/2021 (6 Bearbeitungen)
- IT 1.5 Einführung in die Bildbearbeitung (ca. 14 Std.) (6 Bearbeitungen)
- IT 1.8 Grundlagen elektronischer Datenverarbeitung (ca. 14 Std.) (6 Bearbeitungen)
- Wikipedia Ex 7 Alias (6 Bearbeitungen)
- Würfel färben 6*4, Phase 3 (5 Bearbeitungen)
- IT 2.6.1 Modellieren und Codieren von Algorithmen (ca. 14 Std.) (5 Bearbeitungen)
- DB2: Berufsschulerhebung, Körpergröße, Körpergewicht (5 Bearbeitungen)
- Mathematik Grundwissen R6, Lehrplan Mathe PLUS in Wochenübungsblättern, nach Jahrgangsstufen (5 Bearbeitungen)
- IT 1.9 Digitale Medien (ca. 14 Std.) (5 Bearbeitungen)
- Pivot: Praktischer Leistungstest SJ 2022 (5 Bearbeitungen)
- DB14: 2500 Namen mit Geschlecht und Postleitzahl, random, Häufigkeit real simuliert (5 Bearbeitungen)
- BB3: Lernumgebung Screenshot-Retousche (5 Bearbeitungen)
- 9c, 2020/2021 (5 Bearbeitungen)
- Pivot-Ausstellung Wahlthema (5 Bearbeitungen)
- Interessante Aufgaben zur Bildbearbeitung (MS paint) (5 Bearbeitungen)
- M10 - 1 Exponentielles Wachstum und Logarithmus (ca. 18 Std.) (4 Bearbeitungen)
- Die Wirkung des Bewerbungsfotos (4 Bearbeitungen)
- IT 2.8.4 Webdesign (ca. 14 Std.) (4 Bearbeitungen)
- Mathematik: Bildaufgabe 1 - Quadratur des Kreises (4 Bearbeitungen)
- IT 1.7 Informationsbeschaffung und -präsentation (ca. 14 Std.) (4 Bearbeitungen)
- DB3: Grundschulerhebung, Körpergröße, Körpergewicht (4 Bearbeitungen)
- IT 2.1.2 Textverarbeitung II (ca. 14 Std.) (4 Bearbeitungen)
- Archiv Klassen 2021/2022 (4 Bearbeitungen)
- Fall 6 (3 Bearbeitungen)
- Mathematik Grundwissen R6, Lehrplan Mathe PLUS in Wochenübungsblättern (3 Bearbeitungen)
- DB1: Patientenerhebung, Körpergröße, Körpergewicht (3 Bearbeitungen)
- Fall 10 (3 Bearbeitungen)
- Inf12 - Lernbereich 3: Bäume (ca. 16 Std.) (3 Bearbeitungen)
- CUBE.CODES: Reihen (3 Bearbeitungen)
- Items in Listen (3 Bearbeitungen)
- Mathematik Grundwissen R6, Lehrplan Mathe PLUS in Wochenübungsblättern, Band 2 (3 Bearbeitungen)
- Mathematik: Bildaufgabe 2 - Ein Quadrat zuviel - Gardners Puzzle (3 Bearbeitungen)
- SJ 23/24: Mathe 9 (3 Bearbeitungen)
- Schaffkopff - Die Farbverteilung (3 Bearbeitungen)
- Fall 1 (3 Bearbeitungen)
- Wikipedia (3 Bearbeitungen)
- Mathematik: Bildaufgaben (3 Bearbeitungen)
- DB6: Wahl zum 17. Deutschen Bundestag am 27. September 2009 (amtliches Endergebnis) (3 Bearbeitungen)
- DB8: Wahl zum 15. Deutschen Bundestag am 22. September 2002 (amtliches Endergebnis) (3 Bearbeitungen)
- 9b, 2020/2021 (3 Bearbeitungen)
- IT 2.6.2 Objektorientierte Softwareentwicklung (ca. 14 Std.) (3 Bearbeitungen)
- RBG Farbraum (3 Bearbeitungen)
- CUBO.CODES: Menno (3 Bearbeitungen)
- DB7: Wahl zum 16. Deutschen Bundestag am 18. September 2005 (amtliches Endergebnis) (3 Bearbeitungen)
- Inf12 - Lernbereich 5: Betriebssysteme, Prozesse und Nebenläufigkeit (ca. 23 Std.) (3 Bearbeitungen)
- Von Enten und Ferkeln (2 Bearbeitungen)
- BB1: Lernumgebung RUBIK-Rätselgrafiken (2 Bearbeitungen)
- M6 - 2.2 Volumen (ca. 12 Std.) (2 Bearbeitungen)
- M12 - 4 Modul „Zahlentheorie und Kryptologie“ (2 Bearbeitungen)
- Inf11 - Lernbereich 3: Kommunikation in Netzwerken, Internet (ca. 10 Std.) (2 Bearbeitungen)
- M12 - 1.2 Natürliche Exponentialfunktion (ca. 20 Std.) (2 Bearbeitungen)
- M12 - 2 Zufallsgrößen und Binomialverteilung (ca. 22 Std.) (2 Bearbeitungen)
- M10 - 5 Fortführung der Raumgeometrie (ca. 22 Std.) (2 Bearbeitungen)
- BMI (2 Bearbeitungen)
- Beweis 2 (2 Bearbeitungen)
- Inf11 - Lernbereich 5: Vertiefung (ca. 7 Std.) (2 Bearbeitungen)
- M13 - 4 Anwendungen der Differential- und Integralrechnung (ca. 20 Std.) (2 Bearbeitungen)
- M8 - 3 Elementare gebrochen-rationale Funktionen (ca. 13 Std.) (2 Bearbeitungen)
- M12 - 5 Grundlagen der Koordinatengeometrie im Raum (ca. 20 Std.) (2 Bearbeitungen)
- M5 - 3.2 Verbindung der Grundrechenarten bei ganzen Zahlen (ca. 14 Std.) (2 Bearbeitungen)
- M6 - 3 Prozentrechnung, Daten und Diagramme (ca. 20 Std.) (2 Bearbeitungen)
- M8 - 1 Funktion und Term (ca. 8 Std.) (2 Bearbeitungen)
- Inf11 - Lernbereich 4: Künstliche Intelligenz (ca. 16 Std.) (2 Bearbeitungen)
- Inf9 - Lernbereich 4: Datenschutz (ca. 6 Std.) (2 Bearbeitungen)
- M13 - 1 Flächeninhalt und bestimmtes Integral (ca. 26 Std.) (2 Bearbeitungen)
- Fall 8 (2 Bearbeitungen)
- M9 - 3 Wahrscheinlichkeit verknüpfter Ereignisse (ca. 8 Std.) (2 Bearbeitungen)
- Inf12 - Lernbereich 1: Rekursion (ca. 8 Std.) (2 Bearbeitungen)
- Inf10 - Lernbereich 3: Projekt (ca. 12 Std.) (2 Bearbeitungen)
- M13 - 2 Normalverteilung (ca. 14 Std.) (2 Bearbeitungen)
- M6 - 1.1 Bruchteile und Bruchzahlen (ca. 13 Std.) (2 Bearbeitungen)
- M6 - 2.1 Flächeninhalt (ca. 12 Std.) (2 Bearbeitungen)
- M6 - 1.3 Addition und Subtraktion rationaler Zahlen (ca. 15 Std.) (2 Bearbeitungen)
- M7 - 3 Lineare Gleichungen und Vertiefung der Prozentrechnung (ca. 17 Std.) (2 Bearbeitungen)
- Inf12 - Lernbereich 2: Listen (ca. 21 Std.) (2 Bearbeitungen)
- M11 - 4.1 Lokales und globales Differenzieren (ca. 19 Std.) (2 Bearbeitungen)
- M11 - 1 Spezielle Eigenschaften von Funktionen (ca. 14 Std.) (2 Bearbeitungen)
- Mathematik: Bildaufgabe 3 - Currydreieck (2 Bearbeitungen)
- M9 - 7.2 Sinus- und Kosinussatz (ca. 8 Std.) (2 Bearbeitungen)
- Und wem das immer noch nicht reicht (2 Bearbeitungen)
- M6 - 1.4 Multiplikation und Division rationaler Zahlen (ca. 14 Std.) (2 Bearbeitungen)
- M10 - 4 Ganzrationale Funktionen (ca. 12 Std.) (2 Bearbeitungen)
- M6 - 1.5 Verbindung der Grundrechenarten bei rationalen Zahlen (ca. 15 Std.) (2 Bearbeitungen)
- Inf10 - Lernbereich 1: Datenmodellierung und relationale Datenbanksysteme (ca. 17 Std.) (2 Bearbeitungen)
- M5 - 2 Geometrische Figuren und Lagebeziehungen (ca. 14 Std.) (2 Bearbeitungen)
- M12 - 2 Modul „Folgen und Reihen“ (2 Bearbeitungen)
- M13 - 3 Geraden und Ebenen im Raum (ca. 24 Std.) (2 Bearbeitungen)
- Inf13 - Lernbereich 4: Algorithmen, Komplexität und Berechenbarkeit (ca. 32 Std.) (2 Bearbeitungen)
- M12 - 4.2 Wurzelfunktion (ca. 9 Std.) (2 Bearbeitungen)
- M9 - 5 Potenzfunktionen mit natürlichen Exponenten und Erweiterung des Potenzbegriffs (ca. 9 Std.) (2 Bearbeitungen)
- Inf11 - Lernbereich 1: Graphen (ca. 10 Std.) (2 Bearbeitungen)
- M12 - 5 Modul „Statistik“ (2 Bearbeitungen)
- M11 - 3 Bedingte Wahrscheinlichkeit und stochastische Unabhängigkeit (ca. 15 Std.) (2 Bearbeitungen)
- M10 - 3 Sinus- und Kosinusfunktion (ca. 17 Std.) (2 Bearbeitungen)
- M11 - 4.2 Anwendung der Differentialrechnung bei der Untersuchung ganzrationaler Funktionen (ca. 18 Std.) (2 Bearbeitungen)
- 8c, 2020/2021 (2 Bearbeitungen)
- BODY-Painting - Johannes Stöttner (2 Bearbeitungen)
- Fall 7 (2 Bearbeitungen)
- M7 - 4 Kenngrößen von Daten (ca. 8 Std.) (2 Bearbeitungen)
- M8 - 2 Lineare Funktionen (ca. 16 Std.) (2 Bearbeitungen)
- M8 - 7 Kreis und Zylinder (ca. 10 Std.) (2 Bearbeitungen)
- IT 2.5.2 Datennetze II (ca. 14 Std.) (2 Bearbeitungen)
- M7 - 5 Kongruenz, besondere Dreiecke und Dreieckskonstruktionen (ca. 29 Std.) (2 Bearbeitungen)
- Inf13 - Lernbereich 3: Formale Sprachen und Automaten (ca. 24 Std.) (2 Bearbeitungen)
- Inf13 - Lernbereich 2: Künstliche Intelligenz (ca. 34 Std.) (2 Bearbeitungen)
- Stundenplan (2 Bearbeitungen)
- M12 - 4.3 Natürliche Logarithmusfunktion (ca. 8 Std.) (2 Bearbeitungen)
- M12 - 4.1 Gebrochen-rationale Funktionen (ca. 12 Std.) (2 Bearbeitungen)
- M5 - 1.1 Natürliche Zahlen und ihre Erweiterung zu den ganzen Zahlen (ca. 12 Std.) (2 Bearbeitungen)
- M7 - 1.2 Umformen von Termen (ca. 24 Std.) (2 Bearbeitungen)
- IT 2.5.1 Datennetze I (ca. 14 Std.) (2 Bearbeitungen)
- M5 - 4.2 Flächeninhalt (ca. 16 Std.) (2 Bearbeitungen)
- M9 - 2.1 Quadratische Funktionen und quadratische Gleichungen (ca. 18 Std.) (2 Bearbeitungen)
- DB10: Monatliche Kindersterblichkeit im Wiener Gebärhaus von 1846 bis 1848 in der Abteilung I für Ärzte (2 Bearbeitungen)
- Würfel färben 6*4, Phase 1 (2 Bearbeitungen)
- M8 - 6 Lineare Gleichungssysteme (ca. 10 Std.) (2 Bearbeitungen)
- M7 - 2.2 Winkelbetrachtungen an Figuren (ca. 9 Std.) (2 Bearbeitungen)
- M9 - 2.2 Quadratische Funktionen in Anwendungen (ca. 18 Std.) (2 Bearbeitungen)
- M7 - 2.1 Achsen- und punktsymmetrische Figuren (ca. 12 Std.) (2 Bearbeitungen)
- IT 2.3.2 Datenbanksysteme II (ca. 14 Std.) (2 Bearbeitungen)
- M11 - 2 Gebrochen-rationale Funktionen – Grenzwerte und Asymptoten (ca. 15 Std.) (2 Bearbeitungen)
- DB9: Jährliche Kindersterblichkeit im Wiener Gebärhaus von 1841 bis 1846 (2 Bearbeitungen)
- M8 - 4 Bruchterme und Bruchgleichungen (ca. 13 Std.) (2 Bearbeitungen)
- M5 - 1.2 Addition und Subtraktion ganzer Zahlen (ca. 18 Std.) (2 Bearbeitungen)
- Inf13 - Lernbereich 1: Internet der Dinge (ca. 15 Std.) (2 Bearbeitungen)
- M5 - 3.1 Multiplikation und Division ganzer Zahlen (ca. 20 Std.) (2 Bearbeitungen)
- Pivot test (2 Bearbeitungen)
- Fall 4 (2 Bearbeitungen)
- M10 - 2 Zusammengesetzte Zufallsexperimente und stochastische Simulationen (ca. 15 Std.) (2 Bearbeitungen)
- Inf10 - Lernbereich 2: Objektorientierte Modellierung und Programmierung (ca. 27 Std.) (2 Bearbeitungen)
- Inf12 - Lernbereich 4: Funktionsweise eines Rechners (ca. 26 Std.) (2 Bearbeitungen)
- Mathematik: Statistikprojekte (2 Bearbeitungen)
- M12 - 1.3 Sinus- und Kosinusfunktion (ca. 5 Std.) (2 Bearbeitungen)
- M9 - 6 Satz des Pythagoras (ca. 11 Std.) (2 Bearbeitungen)
- M9 - 4 Ähnlichkeit und Strahlensatz (ca. 14 Std.) (2 Bearbeitungen)
- M7 - 1.1 Aufstellen und Interpretieren von Termen (ca. 13 Std.) (2 Bearbeitungen)
- M6 - 1.2 Dezimalbrüche (ca. 11 Std.) (2 Bearbeitungen)
- Inf12 - Lernbereich 6: Informationssicherheit (ca. 6 Std.) (2 Bearbeitungen)
- Inf9 - Lernbereich 1: Funktionen und Datenflüsse, Tabellenkalkulationsprogramm (ca. 14 Std.) (2 Bearbeitungen)
- Inf12 - Lernbereich 7: Praktische Softwareentwicklung, Projekt (ca. 40 Std.) (2 Bearbeitungen)
- SZ-Artikel Katherine Maher (2 Bearbeitungen)
- M12 - 1.1 Ganzrationale Funktionen (mit Parametern) (ca. 8 Std.) (2 Bearbeitungen)
- Inselkinder (2 Bearbeitungen)
- M9 - 7.1 Trigonometrie am rechtwinkligen Dreieck (ca. 9 Std.) (2 Bearbeitungen)
- M12 - 1 Modul „Komplexe Zahlen“ (2 Bearbeitungen)
- M12 - 3 Modul „Matrizen“ (2 Bearbeitungen)
- Fall 9 (2 Bearbeitungen)
- Beweis 1 (2 Bearbeitungen)
- M12 - 3 Einseitiger Signifikanztest (bei als binomialverteilt angenommenen Merkmalen) (ca. 8 Std.) (2 Bearbeitungen)
- M5 - 4.1 Geld, Länge, Masse und Zeit (ca. 18 Std.) (2 Bearbeitungen)
- SJ 23/24: Mathe 10 (2 Bearbeitungen)
- M8 - 5 Laplace-Experimente (ca. 14 Std.) (2 Bearbeitungen)
- Inf11 - Lernbereich 2: Codierung und Verschlüsselung (ca. 11 Std.) (2 Bearbeitungen)
- M9 - 1 Quadratwurzeln (ca. 17 Std.) (2 Bearbeitungen)
- Lösung Maria 1 (1 Bearbeitung)
- BB2: Retuscheübung - 10 Fehlersuchbilder - Galerie (1 Bearbeitung)
- Archiv Klassen 2020/2021 (1 Bearbeitung)
- Mathematik Grundwissen R6, Lehrplan Mathe PLUS in Wochenübungsblättern, Band 1 (1 Bearbeitung)
- Nach dem Kinobesuch (1 Bearbeitung)
- Klassenbuch (1 Bearbeitung)
- Die Funktion Zählenwenn(Bereich; Kriterium) (1 Bearbeitung)
- CUBE.CODES: Unterscheidung von Text und Zahl (1 Bearbeitung)
- CUBE.CODES: Menno (1 Bearbeitung)
- Inf9 - Lernbereich 2: Grundlagen der Datenmodellierung und relationaler Datenbanksysteme (ca. 10 Std.) (1 Bearbeitung)
- Inf9 - Lernbereich 3: Grundlagen der objektorientierten Modellierung und Programmierung (ca. 26 Std.) (1 Bearbeitung)
- Orbitkennung (1 Bearbeitung)
- Stundenplan 2022 bis Februar (1 Bearbeitung)
- Stundenplan 2022 bis Mai (1 Bearbeitung)
- RGB Farbraum (1 Bearbeitung)
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