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Die Schülerinnen und Schüler nutzen das Zehnfingersystem, um einfache Texte über die Computertastatur einzugeben und beachten dabei die richtige Körperhaltung und Arbeitsplatzgestaltung. | Die Schülerinnen und Schüler nutzen das Zehnfingersystem, um einfache Texte über die Computertastatur einzugeben und beachten dabei die richtige Körperhaltung und Arbeitsplatzgestaltung. | ||
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| − | + | *'''erfassen einfache Texte''' griffsicher mit dem Zehnfingersystem. | |
| − | Die Schülerinnen und Schüler ... | + | *erkennen, analysieren und verbessern Fehler bei der Texteingabe und setzen gezielt Möglichkeiten zu deren Vermeidung ein. |
| − | + | *wenden die Grundfunktionen eines Textverarbeitungsprogramms an und führen '''einfache Formatierungen an Fließtexten''' durch. | |
| − | + | *beachten bei der Arbeit am Computer wichtige ergonomische Aspekte, um ihre Leistungsfähigkeit zu erhalten und gesundheitlichen Schäden vorzubeugen. | |
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| + | *Ursachen von Tastfehlern | ||
| + | *Korrektur- und Rechtschreibhilfen | ||
| + | *'''Grundfunktionen eines Textverarbeitungsprogramms''', z. B. öffnen, speichern, drucken | ||
| + | *'''Formatierungsmöglichkeiten''', z. B. Schriftart, Schriftgrad, Schriftfarbe | ||
| + | *ergonomische Aspekte: Haltung, gymnastische Übungen, Arbeitsplatzgestaltung | ||
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| + | In jeder Lektion gibt es passende '''Wiederholungstexte''' zum Festigen der letzten Lektionen. Die Texte sind optimal in Ihrer Größe, um gut sichtbar am Beamer präsentiert zu werden. Auch für die Übungen und Hausaufgaben zuhause sind die Texte für alle Schüler jederzeit online zugänglich. Weiter gibt es Texte zur Einführung aller '''Neu-Tasten''' (Automatisierung der Neubewegungen) und dazu passende gezielte '''Übungen'''. Schließlich gibt es '''Kreuzworträtsel''' für alle '''postalischen Buchstabierwörter'''. | ||
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| − | * | + | ==Die 13 Lektionen== |
| − | * | + | * [[Lektion 1: Die Grundstellung (A,S,D,F,J,K,L,Ö)]] |
| − | * | + | * [[Lektion 2: Die Buchstaben G und H (mit Einführung der Großschreibung)]] |
| − | * | + | * [[Lektion 3: Die Buchstaben E und I]] |
| − | * | + | * [[Lektion 4: Die Buchstaben R und U, T und Z]] |
| − | + | * [[Lektion 5: Die Buchstaben V und M, C und das Komma (ab hier noch keine Übungstexte)]] | |
| − | + | * [[Lektion 6: Die Buchstaben B und N]] | |
| − | [[ | + | * [[Lektion 7: Der Buchstabe X, der Punkt und der Doppelpunkt]] |
| − | + | * [[Lektion 8: Die Buchstaben W und O, P und Q]] | |
| − | + | * [[Lektion 9: Der Buchstabe Y und der Mittestrich]] | |
| − | + | * [[Lektion 10: Die Buchstaben Ä, Ü und ß]] | |
| − | + | * [[Lektion 11: Die Ziffern 4 und 9, 5 und 8]] | |
| − | + | * [[Lektion 12: Die Ziffern 6 und 7, 3 und 0]] | |
| − | + | * [[Lektion 13: Die Ziffern 2 und 1]] | |
Aktuelle Version vom 23. Juni 2021, 07:19 Uhr
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Lehrplantext
Die Schülerinnen und Schüler nutzen das Zehnfingersystem, um einfache Texte über die Computertastatur einzugeben und beachten dabei die richtige Körperhaltung und Arbeitsplatzgestaltung.
Kompetenzerwartungen: Die Schülerinnen und Schüler ...
- erfassen einfache Texte griffsicher mit dem Zehnfingersystem.
- erkennen, analysieren und verbessern Fehler bei der Texteingabe und setzen gezielt Möglichkeiten zu deren Vermeidung ein.
- wenden die Grundfunktionen eines Textverarbeitungsprogramms an und führen einfache Formatierungen an Fließtexten durch.
- beachten bei der Arbeit am Computer wichtige ergonomische Aspekte, um ihre Leistungsfähigkeit zu erhalten und gesundheitlichen Schäden vorzubeugen.
Inhalte zu den Kompetenzen:
- Tastaturbereiche
- Griffe und Griffwege zu den Buchstabentastenreihen
- Ursachen von Tastfehlern
- Korrektur- und Rechtschreibhilfen
- Grundfunktionen eines Textverarbeitungsprogramms, z. B. öffnen, speichern, drucken
- Formatierungsmöglichkeiten, z. B. Schriftart, Schriftgrad, Schriftfarbe
- ergonomische Aspekte: Haltung, gymnastische Übungen, Arbeitsplatzgestaltung
3 Arten von Unterrichtsmaterial
In jeder Lektion gibt es passende Wiederholungstexte zum Festigen der letzten Lektionen. Die Texte sind optimal in Ihrer Größe, um gut sichtbar am Beamer präsentiert zu werden. Auch für die Übungen und Hausaufgaben zuhause sind die Texte für alle Schüler jederzeit online zugänglich. Weiter gibt es Texte zur Einführung aller Neu-Tasten (Automatisierung der Neubewegungen) und dazu passende gezielte Übungen. Schließlich gibt es Kreuzworträtsel für alle postalischen Buchstabierwörter.
Die 13 Lektionen
- Lektion 1: Die Grundstellung (A,S,D,F,J,K,L,Ö)
- Lektion 2: Die Buchstaben G und H (mit Einführung der Großschreibung)
- Lektion 3: Die Buchstaben E und I
- Lektion 4: Die Buchstaben R und U, T und Z
- Lektion 5: Die Buchstaben V und M, C und das Komma (ab hier noch keine Übungstexte)
- Lektion 6: Die Buchstaben B und N
- Lektion 7: Der Buchstabe X, der Punkt und der Doppelpunkt
- Lektion 8: Die Buchstaben W und O, P und Q
- Lektion 9: Der Buchstabe Y und der Mittestrich
- Lektion 10: Die Buchstaben Ä, Ü und ß
- Lektion 11: Die Ziffern 4 und 9, 5 und 8
- Lektion 12: Die Ziffern 6 und 7, 3 und 0
- Lektion 13: Die Ziffern 2 und 1
