IT 1.1 Texterfassung (ca. 14 Std.): Unterschied zwischen den Versionen
Zur Navigation springen
Zur Suche springen
| Zeile 5: | Zeile 5: | ||
Die Schülerinnen und Schüler nutzen das Zehnfingersystem, um einfache Texte über die Computertastatur einzugeben und beachten dabei die richtige Körperhaltung und Arbeitsplatzgestaltung. | Die Schülerinnen und Schüler nutzen das Zehnfingersystem, um einfache Texte über die Computertastatur einzugeben und beachten dabei die richtige Körperhaltung und Arbeitsplatzgestaltung. | ||
| − | '''Kompetenzerwartungen:''' | + | '''Kompetenzerwartungen:''' Die Schülerinnen und Schüler ... |
| − | + | *erfassen einfache Texte griffsicher mit dem Zehnfingersystem. | |
| − | Die Schülerinnen und Schüler ... | + | *erkennen, analysieren und verbessern Fehler bei der Texteingabe und setzen gezielt Möglichkeiten zu deren Vermeidung ein. |
| − | + | *wenden die Grundfunktionen eines Textverarbeitungsprogramms an und führen einfache Formatierungen an Fließtexten durch. | |
| − | + | *beachten bei der Arbeit am Computer wichtige ergonomische Aspekte, um ihre Leistungsfähigkeit zu erhalten und gesundheitlichen Schäden vorzubeugen. | |
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
'''Inhalte zu den Kompetenzen:''' | '''Inhalte zu den Kompetenzen:''' | ||
| − | + | * Tastaturbereiche | |
| − | Tastaturbereiche | + | *Griffe und Griffwege zu den Buchstabentastenreihen |
| − | + | *Ursachen von Tastfehlern | |
| − | + | *Korrektur- und Rechtschreibhilfen | |
| − | + | *Grundfunktionen eines Textverarbeitungsprogramms, z. B. öffnen, speichern, drucken | |
| − | + | *Formatierungsmöglichkeiten, z. B. Schriftart, Schriftgrad, Schriftfarbe | |
| − | + | *ergonomische Aspekte: Haltung, gymnastische Übungen, Arbeitsplatzgestaltung | |
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
==G Eine Adressdatei erstellen, pflegen und anwenden - Datenbank-orientiertes Arbeiten== | ==G Eine Adressdatei erstellen, pflegen und anwenden - Datenbank-orientiertes Arbeiten== | ||
Version vom 3. Dezember 2020, 11:26 Uhr
Zurück zur Übersicht >>>: Lehrplan IT Lehrplan PLUS - Überblick über alle Module zum Thema Textverarbeitung >>>: R6 Textverarbeitung
Lehrplantext
Die Schülerinnen und Schüler nutzen das Zehnfingersystem, um einfache Texte über die Computertastatur einzugeben und beachten dabei die richtige Körperhaltung und Arbeitsplatzgestaltung.
Kompetenzerwartungen: Die Schülerinnen und Schüler ...
- erfassen einfache Texte griffsicher mit dem Zehnfingersystem.
- erkennen, analysieren und verbessern Fehler bei der Texteingabe und setzen gezielt Möglichkeiten zu deren Vermeidung ein.
- wenden die Grundfunktionen eines Textverarbeitungsprogramms an und führen einfache Formatierungen an Fließtexten durch.
- beachten bei der Arbeit am Computer wichtige ergonomische Aspekte, um ihre Leistungsfähigkeit zu erhalten und gesundheitlichen Schäden vorzubeugen.
Inhalte zu den Kompetenzen:
- Tastaturbereiche
- Griffe und Griffwege zu den Buchstabentastenreihen
- Ursachen von Tastfehlern
- Korrektur- und Rechtschreibhilfen
- Grundfunktionen eines Textverarbeitungsprogramms, z. B. öffnen, speichern, drucken
- Formatierungsmöglichkeiten, z. B. Schriftart, Schriftgrad, Schriftfarbe
- ergonomische Aspekte: Haltung, gymnastische Übungen, Arbeitsplatzgestaltung
G Eine Adressdatei erstellen, pflegen und anwenden - Datenbank-orientiertes Arbeiten
Wir verwalten als Firma eine große Adressdatei von Kunden, Lieferanten und anderen Interessenten. Unser Lager ist ebenfalls als Tabelle erfasst und wird laufend gepflegt. Beim Erstellen einer Rechnung greifen wir gezielt auf die Daten zu und nutzen sie effizient. Dadurch vermeiden wir Mehrfacharbeit und uneinheitliche Datenbestände und damit auch Fehler.
Wir lernen: Handling größerer Datenbestände, Sortieren, Filtern, Suchen in relationalen Datenbeständen.
