IT 1.1 Texterfassung (ca. 14 Std.): Unterschied zwischen den Versionen

Aus MINT.lentner.net
Zur Navigation springen Zur Suche springen
Zeile 20: Zeile 20:
 
*ergonomische Aspekte: Haltung, gymnastische Übungen, Arbeitsplatzgestaltung
 
*ergonomische Aspekte: Haltung, gymnastische Übungen, Arbeitsplatzgestaltung
  
==G Eine Adressdatei erstellen, pflegen und anwenden - Datenbank-orientiertes Arbeiten==
+
==A Übungstexte==
[[Datei: A_sc.png |thumb|links|300px|Screenshot von A Schulstatistik]]
+
[[Datei: A_sc.png |thumb|links|300px|xxx]]
Wir '''verwalten''' als Firma eine große Adressdatei von Kunden, Lieferanten und anderen Interessenten. Unser Lager ist ebenfalls als Tabelle erfasst und wird laufend gepflegt. Beim Erstellen einer Rechnung greifen wir gezielt auf die Daten zu und nutzen sie effizient. Dadurch vermeiden wir Mehrfacharbeit und uneinheitliche Datenbestände und damit auch Fehler.
+
Wir '''verwalten''' yyy
 
+
'''Wir lernen:''' zzz
'''Wir lernen:''' Handling größerer Datenbestände, Sortieren, Filtern, Suchen in relationalen Datenbeständen.
 
 
 
  
 
<br style="clear:left; ">
 
<br style="clear:left; ">

Version vom 3. Dezember 2020, 11:29 Uhr

Zurück zur Übersicht >>>: Lehrplan IT Lehrplan PLUS - Überblick über alle Module zum Thema Textverarbeitung >>>: R6 Textverarbeitung

Lehrplantext

Die Schülerinnen und Schüler nutzen das Zehnfingersystem, um einfache Texte über die Computertastatur einzugeben und beachten dabei die richtige Körperhaltung und Arbeitsplatzgestaltung.

Kompetenzerwartungen: Die Schülerinnen und Schüler ...

  • erfassen einfache Texte griffsicher mit dem Zehnfingersystem.
  • erkennen, analysieren und verbessern Fehler bei der Texteingabe und setzen gezielt Möglichkeiten zu deren Vermeidung ein.
  • wenden die Grundfunktionen eines Textverarbeitungsprogramms an und führen einfache Formatierungen an Fließtexten durch.
  • beachten bei der Arbeit am Computer wichtige ergonomische Aspekte, um ihre Leistungsfähigkeit zu erhalten und gesundheitlichen Schäden vorzubeugen.

Inhalte zu den Kompetenzen:

  • Tastaturbereiche
  • Griffe und Griffwege zu den Buchstabentastenreihen
  • Ursachen von Tastfehlern
  • Korrektur- und Rechtschreibhilfen
  • Grundfunktionen eines Textverarbeitungsprogramms, z. B. öffnen, speichern, drucken
  • Formatierungsmöglichkeiten, z. B. Schriftart, Schriftgrad, Schriftfarbe
  • ergonomische Aspekte: Haltung, gymnastische Übungen, Arbeitsplatzgestaltung

A Übungstexte

xxx

Wir verwalten yyy Wir lernen: zzz