IT 2.1.1 Textverarbeitung I (ca. 14 Std.)

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Lehrplantext

Die Schülerinnen und Schüler erstellen Dokumente sowohl aus dem privaten (z. B. Bewerbungsschreiben) als auch geschäftlichen Bereich (z. B. Angebot) unter Beachtung von Gestaltungsgrundsätzen und aktuellen Normen.

Kompetenzerwartungen: Die Schülerinnen und Schüler ...

• erfassen Texte nach Vorlage und erreichen dabei eine Geschwindigkeit von mindestens 120 Anschlägen/Minute am Ende des Aufbauunterrichts (Kompetenzniveau II).
• erstellen normgerechte und ansprechende Dokumente zu vorgegebenen Situationen (z. B. Bewerbung auf ein Stellenangebot, Flyer).
• nutzen gezielt Objekte und Funktionen der Textverarbeitung, um die Effizienz ihrer Arbeit zu steigern.

Inhalte zu den Kompetenzen:

• Abschriften mit Korrektur- und Rechtschreibhilfen
• Regeln und Normen bei der Gestaltung von privaten und geschäftlichen Dokumenten sowie E-Mails
• Bewerbungsunterlagen
• Objekte der Textverarbeitung, z. B. Textfelder, Tabulatoren, Spalten, Umbrüche
• Funktionen eines Textverarbeitungsprogramms, z. B. Nummerierung, Aufzählung, Feldfunktionen wie Datum und Seitenzahl

A Arbeiten mit Tabulatoren oder Tabellen?

Arbeiten mit Tabulatoren oder Tabellen?

Wir verwalten yyy Wir lernen: zzz

B Der tabellarische Lebenslauf

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