IT 1.3 Einführung in die Textverarbeitung (ca. 14 Std.)

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Lehrplantext

Die Schülerinnen und Schüler setzen bei der Bearbeitung von Fließtexten grundlegende Funktionen eines Textverarbeitungsprogramms ein, um Dokumente ansprechend und normgerecht zu gestalten.

Kompetenzerwartungen: Die Schülerinnen und Schüler ...

• erfassen Texte nach Vorlage mit einer Geschwindigkeit von mindestens 80 Anschlägen/Minute am Ende des Anfangsunterrichts (Kompetenzniveau I).
• wenden grundlegende Regeln und Normen beim Bearbeiten und Gestalten von Dokumenten an.
• gestalten Textdokumente ansprechend, indem sie die enthaltenen Objekte bearbeiten und weitere einfügen.

Inhalte zu den Kompetenzen:

• Ziffern, Zeichen, Funktions- und Sonderzeichen
• Tastenkombinationen, z. B. für kopieren und einfügen
• Abschriften mit Korrektur- und Rechtschreibhilfen
• Schreib- und Gestaltungsregeln für Zeichen, Wörter und Zahlen nach aktuellen Normen, z. B. Schreibweisen für Datum und Uhrzeit
• Objekte: Zeichen, Absatz, Abschnitt, Dokument
• weitere Objekte, z. B. Grafik, Tabelle, Kopf- und Fußzeile
• Layout: Wirkung und Möglichkeiten