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===MATHEMATIK AN EINER MÄDCHENSCHULE===
 
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Eine Wortmeldung der Königsdisziplin - Ein Beitrag aus dem Jahresbericht 2004/2005
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<b>Eine Wortmeldung der Königsdisziplin - Ein Beitrag aus dem Jahresbericht 2004/2005</b>
 
 
[[Datei: noether.jpg |thumb|links|300px|Emmy Noether, *23. März 1882 in Erlangen, +14. April 1935 in USA]]
 
Wir '''verwalten''' als Firma eine große Adressdatei von Kunden, Lieferanten und anderen Interessenten. Unser Lager ist ebenfalls als Tabelle erfasst und wird laufend gepflegt. Beim Erstellen einer Rechnung greifen wir gezielt auf die Daten zu und nutzen sie effizient. Dadurch vermeiden wir Mehrfacharbeit und uneinheitliche Datenbestände und damit auch Fehler.
 
 
 
'''Wir lernen:''' Handling größerer Datenbestände, Sortieren, Filtern, Suchen in relationalen Datenbeständen.
 
  
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<i>"Meine Mama hat gesagt, was sie in Mathe früher gelernt hat ('oder
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Mit meiner Gruppe möchte ich mit einem mathematischen Thema beginnen, dass sich hervorragend für selbstständiges forschendes Denken eignet: <b>Der RUBIK-Würfel</b>.
 
Mit meiner Gruppe möchte ich mit einem mathematischen Thema beginnen, dass sich hervorragend für selbstständiges forschendes Denken eignet: <b>Der RUBIK-Würfel</b>.

Version vom 21. November 2020, 13:59 Uhr

MATHEMATIK AN EINER MÄDCHENSCHULE

Eine Wortmeldung der Königsdisziplin - Ein Beitrag aus dem Jahresbericht 2004/2005

Emmy Noether, *23. März 1882 in Erlangen, +14. April 1935 in den USA

"Meine Mama hat gesagt, was sie in Mathe früher gelernt hat ('oder auch nicht', Anm. des Autors), hat sie nie wieder gebraucht. Zu was brauch ich dann dieses Mathe eigentlich?" Solche oder ähnliche Fragen sind das tägliche Brot eines Mathepaukers an einer reinen Mädchenrealschule und sie spiegeln auch die allgemeine Einstellung wieder, die in vielen Elternhäusern vorherrscht und die von dort auch immer noch traditionell an Mädchen stärker weitergegeben wird als an die Söhne der Familien. ...



RUBIK-MANIA

Rubik.jpg

Mit meiner Gruppe möchte ich mit einem mathematischen Thema beginnen, dass sich hervorragend für selbstständiges forschendes Denken eignet: Der RUBIK-Würfel.

Durch die haptische und sportliche Herausforderung und auch durch die Verbindung von Geschicklichkeit und räumlichem sowie funktionalem Denken kommt der RUBIK-Würfel unseren Projektzielen ideal entgegen. Außerdem können wir im Freien hervorragend mit Abstand üben/lernen und an Regentagen mit der Tafel im Klassenzimmer den Zusammenhang zur Mathematik vertiefen.

Geben Sie, liebe Eltern, Ihrer Tochter bitte 8,95€ am Montag für einen äußerst günstigen, aber professionellen Wettkampfwürfel mit. Die Kinder sollen erstens zuhause üben/spielen und außerdem immer mit ihrem eigenen Gerät arbeiten können. Als Appetizer sei mal die folgende Linkliste gepostet! Viel Spaß

  1. WETTEN DASS: Der RUBIK-Würfel blind unter Wasser gelöst
  2. Die beste ZAUBER-SHOW mit Würfeltricks
  3. Ein LEGO Roboter löst den Würfel
  4. Der Weltrekord für LEGO Roboter
  5. Verschiedene Roboter Weltrekorde (unter einer Sekunde!)
  6. Der größte CUBE der WELT gelöst unter 5 Stunden
  7. Cubikon, der RUBIK-Spezialversand für Wettkampfwürfel
  8. Ein Interview mit dem Europameister! :-)
  9. WIKIPEDIA-Artikel mit Bemerkungen zur Mathematik
  10. Der RUBIK-Würfel als mathematisches Forschungsgebiet
  11. Das Züge-Lexikon der Speed-Cuber-Szene
  12. Züge Visualisierer