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<b>Wichtig ist uns dabei, dass die spielerische Einführung in selbstständiges forschendes Arbeiten im Mittelpunkt steht</b> - sowie es im Unterricht mit 30 Schülerinnen meist nicht möglich ist.
 
<b>Wichtig ist uns dabei, dass die spielerische Einführung in selbstständiges forschendes Arbeiten im Mittelpunkt steht</b> - sowie es im Unterricht mit 30 Schülerinnen meist nicht möglich ist.
  
Durch Corona kann einiges nicht sofort so laufen, wie wir uns das vorgestellt hatten, denn unser Projektunterricht für Euch junge Forscherinnen nutzt eben ganz viel praktisches Arbeiten in Gruppen an gemeinsamem Material, was hygienetechnisch leider kritisch ist. So ist zum Beispiel die Robotik mit LEGO-Robotern einfach in der momentanen Situation nicht möglich.
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Durch Corona kann Einiges leider nicht sofort so laufen, wie wir uns das vorgestellt hatten, denn unser Projektunterricht für Euch junge Forscherinnen nutzt eben ganz viel praktisches Arbeiten in Gruppen an gemeinsamem Material, was hygienetechnisch leider kritisch ist. So ist zum Beispiel die Robotik mit LEGO-Robotern einfach in der momentanen Situation nicht möglich.
  
 
Meine Kollegin Frau Fürnrohr-Roch wird bis dahin unsere Forscherinnen in Kleingruppen naturwissenschaftliches Arbeiten in den Gebieten Biologie und Chemie mit einer kleinen Gruppe hineinschnuppern lassen. Sie wird - sowei dies möglich ist - im Freien (z.B. auf Exkursionen zur Pflanzenbestimmung) arbeiten.
 
Meine Kollegin Frau Fürnrohr-Roch wird bis dahin unsere Forscherinnen in Kleingruppen naturwissenschaftliches Arbeiten in den Gebieten Biologie und Chemie mit einer kleinen Gruppe hineinschnuppern lassen. Sie wird - sowei dies möglich ist - im Freien (z.B. auf Exkursionen zur Pflanzenbestimmung) arbeiten.

Version vom 15. September 2020, 21:41 Uhr

Liebe Schülerinnen, liebe Eltern,

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Wir freuen uns alle an der Städtischen Realschule für Mädchen, dass wir Euch an der Städtischen Realschule für Mädchen Rosenheim in unserer ersten Forscherklasse begrüßen dürfen. Am Montagnachmittag dürfen wir Euch 23 Forscherinnen hierfür durch die großzügige Unterstützung der Stadt Rosenheim noch einmal in zwei kleine Gruppen aufteilen und entweder Projekte in Biologie/Chemie (Frau Fürnrohr-Roch) oder Mathematik/Informatik (Herr Lentner) durchführen.

Wichtig ist uns dabei, dass die spielerische Einführung in selbstständiges forschendes Arbeiten im Mittelpunkt steht - sowie es im Unterricht mit 30 Schülerinnen meist nicht möglich ist.

Durch Corona kann Einiges leider nicht sofort so laufen, wie wir uns das vorgestellt hatten, denn unser Projektunterricht für Euch junge Forscherinnen nutzt eben ganz viel praktisches Arbeiten in Gruppen an gemeinsamem Material, was hygienetechnisch leider kritisch ist. So ist zum Beispiel die Robotik mit LEGO-Robotern einfach in der momentanen Situation nicht möglich.

Meine Kollegin Frau Fürnrohr-Roch wird bis dahin unsere Forscherinnen in Kleingruppen naturwissenschaftliches Arbeiten in den Gebieten Biologie und Chemie mit einer kleinen Gruppe hineinschnuppern lassen. Sie wird - sowei dies möglich ist - im Freien (z.B. auf Exkursionen zur Pflanzenbestimmung) arbeiten.