IT 1.1 Texterfassung (ca. 14 Std.): Unterschied zwischen den Versionen
Zur Navigation springen
Zur Suche springen
| Zeile 6: | Zeile 6: | ||
'''Kompetenzerwartungen:''' Die Schülerinnen und Schüler ... | '''Kompetenzerwartungen:''' Die Schülerinnen und Schüler ... | ||
| − | *erfassen einfache Texte griffsicher mit dem Zehnfingersystem. | + | *'''erfassen einfache Texte''' griffsicher mit dem Zehnfingersystem. |
*erkennen, analysieren und verbessern Fehler bei der Texteingabe und setzen gezielt Möglichkeiten zu deren Vermeidung ein. | *erkennen, analysieren und verbessern Fehler bei der Texteingabe und setzen gezielt Möglichkeiten zu deren Vermeidung ein. | ||
| − | *wenden die Grundfunktionen eines Textverarbeitungsprogramms an und führen einfache Formatierungen an Fließtexten durch. | + | *wenden die Grundfunktionen eines Textverarbeitungsprogramms an und führen '''einfache Formatierungen an Fließtexten''' durch. |
*beachten bei der Arbeit am Computer wichtige ergonomische Aspekte, um ihre Leistungsfähigkeit zu erhalten und gesundheitlichen Schäden vorzubeugen. | *beachten bei der Arbeit am Computer wichtige ergonomische Aspekte, um ihre Leistungsfähigkeit zu erhalten und gesundheitlichen Schäden vorzubeugen. | ||
'''Inhalte zu den Kompetenzen:''' | '''Inhalte zu den Kompetenzen:''' | ||
* Tastaturbereiche | * Tastaturbereiche | ||
| − | *Griffe und Griffwege zu den Buchstabentastenreihen | + | *Griffe und Griffwege zu den '''Buchstabentastenreihen''' |
*Ursachen von Tastfehlern | *Ursachen von Tastfehlern | ||
*Korrektur- und Rechtschreibhilfen | *Korrektur- und Rechtschreibhilfen | ||
| − | *Grundfunktionen eines Textverarbeitungsprogramms, z. B. öffnen, speichern, drucken | + | *'''Grundfunktionen eines Textverarbeitungsprogramms''', z. B. öffnen, speichern, drucken |
| − | *Formatierungsmöglichkeiten, z. B. Schriftart, Schriftgrad, Schriftfarbe | + | *'''Formatierungsmöglichkeiten''', z. B. Schriftart, Schriftgrad, Schriftfarbe |
*ergonomische Aspekte: Haltung, gymnastische Übungen, Arbeitsplatzgestaltung | *ergonomische Aspekte: Haltung, gymnastische Übungen, Arbeitsplatzgestaltung | ||
Version vom 5. Dezember 2020, 23:54 Uhr
Zurück zur Übersicht >>>: Lehrplan IT Lehrplan PLUS - Überblick über alle Module zum Thema Textverarbeitung >>>: R6 Textverarbeitung
Lehrplantext
Die Schülerinnen und Schüler nutzen das Zehnfingersystem, um einfache Texte über die Computertastatur einzugeben und beachten dabei die richtige Körperhaltung und Arbeitsplatzgestaltung.
Kompetenzerwartungen: Die Schülerinnen und Schüler ...
- erfassen einfache Texte griffsicher mit dem Zehnfingersystem.
- erkennen, analysieren und verbessern Fehler bei der Texteingabe und setzen gezielt Möglichkeiten zu deren Vermeidung ein.
- wenden die Grundfunktionen eines Textverarbeitungsprogramms an und führen einfache Formatierungen an Fließtexten durch.
- beachten bei der Arbeit am Computer wichtige ergonomische Aspekte, um ihre Leistungsfähigkeit zu erhalten und gesundheitlichen Schäden vorzubeugen.
Inhalte zu den Kompetenzen:
- Tastaturbereiche
- Griffe und Griffwege zu den Buchstabentastenreihen
- Ursachen von Tastfehlern
- Korrektur- und Rechtschreibhilfen
- Grundfunktionen eines Textverarbeitungsprogramms, z. B. öffnen, speichern, drucken
- Formatierungsmöglichkeiten, z. B. Schriftart, Schriftgrad, Schriftfarbe
- ergonomische Aspekte: Haltung, gymnastische Übungen, Arbeitsplatzgestaltung
A Übungstexte
Wir verwalten yyy Wir lernen: zzz
