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- 00:42, 30. Okt. 2022 Unterschied Versionen +110 Bytes Hauptseite →MINT-Fortbildung an der Staatlichen Realschule Bruckmühl, 26. Oktober 2022, Mit PIVOT-Stickfigure-Manager digitale Daumenkinos erstellen
- 00:41, 30. Okt. 2022 Unterschied Versionen +4 Bytes Hauptseite →MINT-Fortbildung an der Staatlichen Realschule Bruckmühl, 26. Oktober 2022, Tetris, Soma, Rumis & Co
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- 00:39, 30. Okt. 2022 Unterschied Versionen +62 Bytes N Lehrer:innenfortbildungen Mathematik Wolfgang Lentner verschob die Seite Lehrer:innenfortbildungen Mathematik nach Lehrer:innenfortbildungen Mathematik und IT aktuell Markierung: Neue Weiterleitung
- 00:39, 30. Okt. 2022 Unterschied Versionen 0 Bytes K Lehrer:innenfortbildungen Mathematik und IT Wolfgang Lentner verschob die Seite Lehrer:innenfortbildungen Mathematik nach Lehrer:innenfortbildungen Mathematik und IT
- 00:38, 30. Okt. 2022 Unterschied Versionen +4.036 Bytes Lehrer:innenfortbildungen Mathematik und IT
- 00:38, 30. Okt. 2022 Unterschied Versionen -7.173 Bytes Lehrer:innenfortbildungen Mathematik und IT Der Seiteninhalt wurde durch einen anderen Text ersetzt: „xxx“ Markierung: Ersetzt
- 00:34, 30. Okt. 2022 Unterschied Versionen -1 Byte MINT-Fortbildung an der Johann-Rieder-RS Rosenheim, 11. März 2014, Grundlagen mathematischer Projektstunden; POLYDRON
- 00:33, 30. Okt. 2022 Unterschied Versionen -1 Byte MINT-Fortbildung an der Johann-Rieder-RS Rosenheim, 11. März 2014, Grundlagen mathematischer Projektstunden; POLYDRON →Eulersche Polyederformel
- 00:33, 30. Okt. 2022 Unterschied Versionen +2 Bytes MINT-Fortbildung an der Johann-Rieder-RS Rosenheim, 11. März 2014, Grundlagen mathematischer Projektstunden; POLYDRON →Eulersche Polyederformel
- 00:32, 30. Okt. 2022 Unterschied Versionen +14 Bytes MINT-Fortbildung an der Johann-Rieder-RS Rosenheim, 11. März 2014, Grundlagen mathematischer Projektstunden; POLYDRON →POLYDRON und FRAMEWORKS: Würfel färben und Polyeder basteln
- 00:31, 30. Okt. 2022 Unterschied Versionen -4 Bytes MINT-Fortbildung an der Johann-Rieder-RS Rosenheim, 11. März 2014, Grundlagen mathematischer Projektstunden; POLYDRON →POLYDRON und FRAMEWORKS: Würfel färben und Polyeder basteln
- 00:30, 30. Okt. 2022 Unterschied Versionen -5 Bytes MINT-Fortbildung an der Johann-Rieder-RS Rosenheim, 11. März 2014, Grundlagen mathematischer Projektstunden; POLYDRON →POLYDRON und FRAMEWORKS: Würfel färben und Polyeder basteln
- 00:29, 30. Okt. 2022 Unterschied Versionen +14 Bytes MINT-Fortbildung an der Johann-Rieder-RS Rosenheim, 11. März 2014, Grundlagen mathematischer Projektstunden; POLYDRON →POLYDRON und FRAMEWORKS: Würfel färben und Polyeder basteln
- 00:29, 30. Okt. 2022 Unterschied Versionen +11 Bytes MINT-Fortbildung an der Johann-Rieder-RS Rosenheim, 11. März 2014, Grundlagen mathematischer Projektstunden; POLYDRON
- 00:27, 30. Okt. 2022 Unterschied Versionen +25 Bytes MINT-Fortbildung an der Johann-Rieder-RS Rosenheim, 11. März 2014, Grundlagen mathematischer Projektstunden; POLYDRON
- 00:26, 30. Okt. 2022 Unterschied Versionen +17 Bytes MINT-Fortbildung an der Johann-Rieder-RS Rosenheim, 11. März 2014, Grundlagen mathematischer Projektstunden; POLYDRON
- 00:24, 30. Okt. 2022 Unterschied Versionen +5.848 Bytes N MINT-Fortbildung an der Johann-Rieder-RS Rosenheim, 11. März 2014, Grundlagen mathematischer Projektstunden; POLYDRON Die Seite wurde neu angelegt: „ miniatur|300px '''Mathematische Projektstunden''', -tage oder gar -wochen sind organisatorische Rahmenbedingungen, die einen '''erkenn…“
- 00:23, 30. Okt. 2022 Unterschied Versionen +23 Bytes Hauptseite →MINT-Fortbildung an der Johann-Rieder-RS Rosenheim, 11. März 2014, Grundlagen mathematischer Projektstunden; POLYDRON
- 00:19, 30. Okt. 2022 Unterschied Versionen -4 Bytes MINT-Fortbildung an der Johann-Rieder-RS Rosenheim, 5. März 2015, Visualisierung durch Graphen →Aufgabe 1 - 2013:
- 00:18, 30. Okt. 2022 Unterschied Versionen -3 Bytes MINT-Fortbildung an der Johann-Rieder-RS Rosenheim, 5. März 2015, Visualisierung durch Graphen →Landeswettbewerb Mathematik
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- 00:04, 30. Okt. 2022 Unterschied Versionen -94 Bytes MINT-Fortbildung an der Johann-Rieder-RS Rosenheim, 5. März 2015, Visualisierung durch Graphen →Weitere Spiele
- 00:03, 30. Okt. 2022 Unterschied Versionen 0 Bytes N Datei:Schulaufgabehanoi.pdf aktuell
- 00:02, 30. Okt. 2022 Unterschied Versionen 0 Bytes MINT-Fortbildung an der Johann-Rieder-RS Rosenheim, 5. März 2015, Visualisierung durch Graphen →Königsberger Brückenproblem und andere Eulersche Wege
- 00:01, 30. Okt. 2022 Unterschied Versionen 0 Bytes N Datei:Mintmathe2.jpg aktuell
- 23:59, 29. Okt. 2022 Unterschied Versionen 0 Bytes N Datei:SAEuler4.pdf aktuell
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- 23:52, 29. Okt. 2022 Unterschied Versionen +2 Bytes MINT-Fortbildung an der Johann-Rieder-RS Rosenheim, 5. März 2015, Visualisierung durch Graphen →Ein Beispiel mit Wahrscheinlichkeiten
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- 23:51, 29. Okt. 2022 Unterschied Versionen -2 Bytes MINT-Fortbildung an der Johann-Rieder-RS Rosenheim, 5. März 2015, Visualisierung durch Graphen →Ein Beispiel mit Wahrscheinlichkeiten
- 23:50, 29. Okt. 2022 Unterschied Versionen +24 Bytes MINT-Fortbildung an der Johann-Rieder-RS Rosenheim, 5. März 2015, Visualisierung durch Graphen →Ein Beispiel mit Wahrscheinlichkeiten
- 23:50, 29. Okt. 2022 Unterschied Versionen +9 Bytes MINT-Fortbildung an der Johann-Rieder-RS Rosenheim, 5. März 2015, Visualisierung durch Graphen →Ein Beispiel mit Wahrscheinlichkeiten
- 23:47, 29. Okt. 2022 Unterschied Versionen +14 Bytes MINT-Fortbildung an der Johann-Rieder-RS Rosenheim, 5. März 2015, Visualisierung durch Graphen →Komplexer: Würfelfärbungen zählen
- 23:46, 29. Okt. 2022 Unterschied Versionen +4 Bytes Fall 10 aktuell
- 23:45, 29. Okt. 2022 Unterschied Versionen +4 Bytes Fall 9 aktuell
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- 23:42, 29. Okt. 2022 Unterschied Versionen -47 Bytes Fall 10
- 23:37, 29. Okt. 2022 Unterschied Versionen +1 Byte Matheprojekt: Würfel färben 4*6 aktuell